今天陪兒子去考全民英檢,陪考的當時,繼續看書。
這幾天在看的是『你有能力改變未來~~用意念重塑世界』。

中間有幾段令我深思許久:

作者瑞萌用意念助己助人,也傳遞許多有效的方法與善的能量,
甚至幫助自然、土地與河流。

在他於各地助人或講課時,也常有人提出各種質疑或擬尋求科學驗證,
他說:
  你可以做領先者,
  可以作跟隨者,
  也可以不要擋路。
我很喜歡這段,當心中已有定見,又已建立信念時,
不認同的、疑惑的,閃開吧!

另一段是關於『學習』:
有的人是為了要做什麼而想去學,
而有的人去學習卻只是為了追求好奇!


這兩段,使我因之回想起了我在健康管理與安全減重
這條學習之路上的波折與歷程。
確實,本來是為好奇與探尋而學,
後來,卻是因為這場學習與實證改造了我的生命,
幫助了我、我的家人,與更多信任我的朋友,
所以,我學習的動力產生了『質變』,
為了想要幫助更多的人,
讓大家健康減重、安全飲食,獲得一個健康有未來的生命,
而從好奇轉為主動學習,
從健康管理、減重機制、生機飲食......
一路涉獵到台灣、中國、日本的各種書籍學習。
後來,開始進入校園當義工,從教孩子們喝水,
透過一個個故事,來引導孩子們學到確保健康的正路。
我想,動力就是~~ 感恩,我要助人!
沒有人想拒絕健康,卻總有千百種等一等的理由,
但,我的身體、我的家人,真的有等待的機會嗎?

人生的轉彎,使我體會生命的價值,
也許,你可跟我走,
或者,請別擋路,祝我好好走!



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